Pensamiento
::¿QUÉ PAPEL JUEGA LA EMOCIÓN EN LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO? ¿VARÍA EL PAPEL DE LA EMOCIÓN EN
CADA UNA DE LAS DISTINTAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO?
La emoción
Las emociones representan modos de adaptación a ciertos estímulos ambientales o de uno mismo. Sirven para establecer nuestra posición con respecto a nuestro entorno, y nos impulsan hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos alejan de otros. Las emociones poseen ciertas características invariables y otras que muestran cierta variación entre individuos, grupos y culturas.
Las personas a lo largo de los años han catalogado, que cuando uno adquiere o posee algún conocimiento, este es objetivo, sin ...
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mejor, pero al mismo tiempo demostrar que hay ocasiones específicas en que la emoción puede volverse un obstáculo para la búsqueda del conocimiento.
Ejemplo:
Por ejemplo, cuando entramos en una reunión, lo primero que hacemos es reconocer (percibir) a las personas que están en la sala y casi simultáneamente, empezamos a experimentar nuevas emociones relacionadas con la nueva situación. Si lo que sentimos es positivo y agradable significa que nuestro mecanismo emocional valora que la situación, lo que allí ocurre, es favorable para nuestra supervivencia (negocios, afecto, conocimientos, etc.). Por el contrario, si nos sentimos mal, inquietos, forzados, etc., significa que nuestro mecanismo emocional cree que la situación puede perjudicarnos.
Naturaleza de la emoción
:: ¿Es posible conocer algo únicamente mediante las emociones? ¿Cómo interactúan las emociones con la razón, la percepción sensorial y el lenguaje?
:: ¿En qué medida es la emoción ...
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de toda acción consciente?
Preguntas transversales
:: ¿Debería la emoción jugar un papel en la evaluación de las afirmaciones de conocimiento? ¿Hay circunstancias en las cuales, a fin de evaluar una afirmación de conocimiento, se deban ignorar las emociones o, alternativamente, se les deba prestar especial atención?
:: ¿Puede justificarse moralmente una acción si se siente como adecuada? ¿Qué papel juegan o deberían jugar las emociones en la formación de los juicios morales o los juicios políticos?
:: ¿Es posible clasificar las emociones como buenas o malas? ¿Puede haber respuestas emocionales correctas o apropiadas? ¿Es correcto horrorizarse con relatos de ...
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