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a más de una década del inicio de la Reforma, sabemos que su implementación no fue homogénea y sus resultados han sido muy distintos en cada país1, entre los factores relevantes a considerar en un primer análisis comparado está el nivel de compromiso de los gobiernos, las situaciones de estabilidad político-institucional o bien el nivel de involucramiento de los actores (stakeholders)2, entre ellos, uno de estratégica importancia para el éxito de cualquier reforma: los maestros.

Conceptos básicos y estudios asociados a través de los cual se aborda el tema:

Haremos una distinción inicial entre gestión y liderazgo4 , mientras la gestión se ocupa de hacer frente a la complejidad propia de las organizaciones modernas, el liderazgo se ocupa de los cambios necesarios para proyectar la organización en un entorno dinámico. La escuela del siglo XXI se define como una organización abierta a la comunidad, en consecuencia no pueden sus directivos y profesores ...

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